Istituto Comprensivo Magistri Intelvesi
DISABILITÀ
L’inclusione scolastica degli alunni diversamente abili è un elemento fondante della scuola, oltre che un principio stabilito dalla Costituzione italiana. Il nostro Istituto è attento ai bisogni dei singoli alunni e partecipa attivamente alla realizzazione del Progetto di Vita di ciascuno. Il GLH (Gruppo Lavoro Handicap) è l’organismo istituzionale scolastico preposto a coordinare ed attivare forme di inclusione nei vari contesti di vita dell’alunno ed è costituito da docenti di sostegno, docenti curricolari e dalla componente genitoriale dei tre ordini di scuola.
La “rete” che a diverso titolo interviene nella presa in carico degli alunni con disabilità è costituita, inoltre, da: UONPIA Ospedale Sant’Anna, Associazione “La Nostra Famiglia” di Como e Bosisio Parini; Azienda Sociale Centro Lario e Valli; Cooperativa Sociale Azalea.
Nuova sezione
PROCEDURE DI PRESA IN CARICO DEGLI ALUNNI SEGNALATI DALLE SCUOLE (A.S. 2022/2023)
NORMATIVA
- Decreto legislativo 13 aprile 2017, n.66
- Legge 104/1992
- Linee guida per l’integrazione scolastica degli alunni con disabilità
MODULISTICA
- Modello PEI INFANZIA
- Modello PEI PRIMARIA
- Modello PEI SECONDARIA
- Modello PDF
- Guida alla compilazione PEI INFANZIA
- Guida alla compilazione PEI PRIMARIA
- Guida alla compilazione PEI SECONDARIA
- Guida alla compilazione del PDF
- Modello verbale GLO
MATERIALI
– ELENCO LIBRI E MATERIALI DIDATTICI PER ALUNNI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI –
- Primi passi verso l’integrazione
- Vademecum – docenti di sostegno
- Osservare – considerazioni e riferimenti teorici
- Griglia per l’osservazione
- Elenco sitografico
CONTINUITA’ / ORIENTAMENTO
- Progetto ponte
- Moduli di richiesta Progetto Ponte: – Autorizzazione incontro F.S. – Autorizzazione scuola accogliente – Autorizzazione uscita
ALTRI CORSI DI FORMAZIONE
- Disturbi dello spettro autistico
- Tecniche e strumenti per lo sviluppo di buone prassi
- Tipologie di disabilità
- Ricerca-azione ICF (materiale prof.ssa Carabelli)
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